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從印第安納波利斯兒童博物館青少學徒計畫，回看亞洲對青少做法
圖、文：王惇蕙｜編一點點：Christine Lee 編輯引言：作為二月《做孩子事、和孩子一起做事的亞洲城市》…
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新北市：驅動學習、帶來改變：專案式學習（PBL）從課堂往孩子想像未來城市的實踐
文：杜威儒 編輯引言：二月《做孩子事、和孩子一起做事的亞洲城市》的專題，原本是要帶台灣的大家看看亞洲的各路夥伴…
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香港：迎向下個世代的 Playful Cities Symposium 好玩城市論壇
文：李玉華 Christine Lee （Beyond Playmaking 超越遊戲） 前情提要 2016 …
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做孩子事、和孩子一起做事的亞洲城市
文：李玉華 Christine Lee （Beyond Playmaking 超越遊戲） 「兒童友善城市（Ch…
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離開森林的旅行～運材
文：斯創教育工作群 過去2個多月來，我們在林業生產循環中帶著大家從「採種」走到「收穫」，可以知道從苗木生長到…
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美國「氣候避風港」城市吸引人口遷入 紐時：沒有安全的地方
本文轉載自環境資訊中心，原文為美國「氣候避風港」城市吸引人口遷入 紐時：沒有安全的地方 環境資訊中心綜合外電；…
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邁向偉大航道之前的練習：宜蘭岳明國中小的海洋永續行動計畫
採訪整理：punkelephant資料提供：岳明國小課研組 2024年夏天，位於宜蘭縣蘇澳鎮的公辦民營岳明國中…
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原木的分類帽～造材
文：斯創教育工作群 林業生產循環走到收穫階段，仍要細心處理各項細節，將樹木伐倒、等待乾燥與集材，即將要完成林…
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無論多麼匪夷所思，我們都能淡然處之：具台灣特色的公共意識
文、圖：陳尚平 ( 專欄：非寶島指南 ) 我們如何在「公共／公開」與…