每月主題
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歷史、自然、人性：臺北市｢西區門戶計畫｣的｢城市綠洲｣願景
文：喻肇青中原大學景觀系名譽教授/台灣歷史資源經理學會前任理事長/｢西區門戶計畫｣計畫主持人 編註：本篇文章原…
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再讀一次《港都山城是我家》：我在喻肇青老師身邊學到的事
文：徐燕興 序 「你有沒有讀過？」 二〇一四年底，選舉剛結束不久的一個晚上，我被找去和一群人見面。那是新任市長…
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暫時告一段落的「卡里善」，接續而來的「探究與實作」：彰化都市生活實驗室的下一步是……
文：王竣鴻、盧沛文 「走跳卡里善」的介入行動對彰化都市生活實驗室（ Urban living lab，後簡稱U…
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和美交通調查團出發！為美好交通願景行動吧！
文：王竣鴻、和美高中405班學生成果（114學年度第2學期） 彰化生活實驗室和彰化縣立和美高中的老師合作，以課…
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當「理所當然」的通學路，成為空間探究的現場：高中生的和美交通觀察日記
文：鄒怡婉（彰化縣立和美高中地理教師） 通學的日常，教學的新發想 每天清晨七點半，和美高中的校…
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走跳卡里善與交通安全：我們為什麼這樣設計課程
圖、文：吳典昱（彰化縣立和美高中公民教師） 我們的交通教育於學校的想像 身為學校老師，每天上班時…
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空間感知與交通治理：和美高中實作課程紀實
文：時瑋智、王竣鴻、陳榆臻、賴宏綸 課程介入是彰化ULL（ Urban living lab，都市生活實驗室）…
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上學的路，城市的課：歐盟YOUTH4MOBILITY彰化生活實驗室與和美高中的課程行動實踐
文：盧沛文（P. Lu）、王竣鴻 「15分鐘城市」近年成為全球城市治理的熱門詞彙，但在這張以步行與自行車半徑畫…
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東螺溪水綠廊道工程——從清理河岸開始，讓母親河重新走進地方生活
文：劉長青（台灣河溪網協會研究員） 編撰：本文依據彰化縣政府提供之徵件資料、簡報及評選圖說撰寫 東螺溪曾是彰化…