01》專題前言：當我們將有一座全球最大的國家兒童未來館時….

國家兒童未來館於去年（2023年）舉辦國際競圖，選出建築設計團隊。眼底城事本次策劃專題討論這座對兒童極為重要的公共建設，動機來自於下面兩點：
❶ 建築計畫 programming ：目前空間內容適合台灣當代兒童嗎？
❷ 推動機制：如何才能「成為（becoming）」一座對兒童包容友善的設施？

02》國家兒童未來館如何真正貼近兒童？構築激發感知、探索，連結兒童本質的建築空間

本場次邀請了三位不同領域的專家進行對談，分別是兒童心理師江淑蓉、兒童權益倡議者李玉華、林柏陽建築師。在談兒童未來的命題時，更應該談的是成人看待兒童視角的典範轉移，兒童不是被教育、依附的個體，回歸兒童的需要及本質，台灣的兒童才有「未來」。

03》工程計畫先行的國家兒童未來館，該如何走上硬體及展示規劃的整合之路

台大城鄉所黃舒楣副教授與北教大文創系施承毅助理教授一起受訪，兩位先從兒童目前處境是孤獨感與被限縮的身心談起，建議除了科技之外在展示內容上更應強調兒童的身體動能；且認為建築設計與展示規劃應儘速提早整合。

04》建築師看國家兒童未來館—提供空間合理規模、兼具數位科技與人社涵養的機能設計

本文訪談台灣建築報導雜誌社總監兼總編輯的黃長美建築師，她認為應先從「兒童」與「兒童的未來」兩個面向重新定義，且指出目前建築規模不合理，建議再次檢視建築計畫，從兒童角度進行需求分析。完善的建築計畫應找博物館、兒童發展、兒童心理、教育等專家一起討論，才能制訂出比較合適且可供依循的方向。

05》不只蓋出國家兒未館，而是搭建城市支持系統，並共學合作累積「兒童學」

邀請到民進黨立法委陳培瑜與淡江大學建築系教授黃瑞茂，就兒童未來的定位與機制進行討論，分別提出三大疑問，以及合作、深化、引導、支持等四項建議，我們需要一個更具視野、更為積極的公私合作共同體，真實面對當代問題並且成為兒童發展成長的支持與能量。

06》兒童博物館學家給兒童未來館的備忘錄：一個輔助兒童共創自己未來的基礎設施

訪談加拿大渥太華 Carleton University 的 Monica Eileen Patterson 教授，她以兒童博物館學家的視角提出從「兒童友善」的博物館 到「與兒童共創」的博物館，並思考在一個場域裡讓兒童們創造自己的未來，以及提醒策展專業與空間設計的協作中將兒童當成難搞的藝術家，同時別忘了，兒童是最棒的資源！

07》結語：九位專家給國家兒童未來館執行者的未來建言

專題結語分別就九位專家訪談的重點意見，歸納為執行機制、定位、空間設計三個面向，十一點建議，為一份給執行者的未來建言書。

【專題】
當我們將有一座全球最大的國家兒童未來館時…..

採訪撰稿：一心、zining、YuLi、punkelephant、Derya.CO

案例提供與採訪協助：李玉華