地方性的重新想像：東海大學的建築意義

文：蘇孟宗東海大學的校園建築設計中，充滿了冷戰初期與後殖民文化想像的重疊，同時也見證了二次戰後台灣文化與教會 […]

社會設計的兩種方式：輕推v.s社區資產設計

文：鄭惠文 Marilyn Jang 「輕推(Nudege)」與「社區資產設計」，兩者都是目前在設計這個領域， […]

文：楊弘任編注：《社區如何動起來？黑珍珠之鄉的派系、在地師傅與社區總體營造》一書由群學出版有限公司出版。本 […]

文：林佩儀左二為伊東勝先生　右二為戴開成先生　圖片來源：作者拍攝這次【社區交往】（註1）的系列活動中，最終 […]

翻譯：蔡青樺編輯：謝宜暉兒童遊戲的七大基本好處從跨領域的觀點來看，都能清楚發現，「兒童遊戲」在個體發展 […]

翻譯：蔡青樺前言：安吉遊戲學校 (Anji Play)，是程學琴女士因為 1989 年中國簽署成為兒童權利 […]

原文作者：Su Baker […]

摘譯/整理：曾威舜職能治療師編一點點：Christine Lee 附圖：遊戲的力量（Pla […]

編譯整理：艾瑪透過遊戲，孩子學習如何與人相處，越自由的玩耍，孩子越能從中習得跟他者的互動。隨著孩子的成長與發 […]