每月主題
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抄襲經濟學：模仿如何激發創新
編注：以下文章節錄自《抄襲經濟學：模仿如何激發創新》，本書由卡爾．勞斯迪亞 & 克里斯托夫．斯布里格曼…
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建築設計的教與學：由教學模式談建築的模仿與創作
文：Graham Brenton Mckay / 譯：孟宗 原文 Models of Instruction …
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山寨建築，撞臉景觀？ – 模仿，原創與社會性之一
文：T.H. Cheng 如今只要一提到山寨建築，不少人還是會立刻聯想到中國。從知名旅遊景點的模仿例如杭州的艾…
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從廢校活化到地方創生之路 – 大山北月的故事
文：莊凱詠 / 大山北月創辦人 日本越後妻有大地藝術季的策展人北川富朗於書中提到「廢校，不僅僅意味著…
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從發想到落成 ─ 校園規劃流程概覽
文：凌心耕 放覽台大校園的建物，它們形塑了校園景觀並決定了人與人互動的形式，在這些校園空間配置的決定過程中，不…
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近藤十郎的校園規劃理念
文／凌宗魁 近藤十郎的校園規劃理念 在明治時期取得磚材的成本還很高，到了大正時期，因經濟日漸穩定，磚材生產也進…
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地方性的重新想像：東海大學的建築意義
文：蘇孟宗 東海大學的校園建築設計中，充滿了冷戰初期與後殖民文化想像的重疊，同時也見證了二次戰後台灣文化與教會…
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大學校園記憶的開放空間建構淺論
文：蔡淩豪 通過梳理大學校園歷史發展脈絡，認為校園開放空間是個體記憶和集體記憶的物質載體。通過記憶機制存在的校…
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景觀建築師喜愛的校園角落
文／圖：T.H.Cheng 大學校園景觀規劃與設計，相信是令不少空間專業實踐者感到振奮且躍躍欲試的一種項目類型…