公民參與
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海人向海的知與責：讓在地起身成為第一線海洋守護者
文：陳均龍、徐岡 楔子 海洋如同母親般地包容著人類成長，但整個地球面臨著氣候變遷、漁業資源過度利用、海域生態環…
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臺北社宅內的社區營造──訪「青創計畫」幕後推手原典創思輔導團隊
文：陳芛薇圖：原典創思 只租不賣的社會住宅在世界各國都供不應求，尤其是仍在社宅剛起步、衝刺數量階段的臺灣。臺灣…
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來到社區、理解社區、成為社區—談參與式互動作為社會住宅之溝通互動媒介
文：原典創思 盛暐庭圖：原典創思 當社宅來到社區、成為社區 社會住宅做為新建於社區中的中大型集合住宅，在帶入新…
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從零開始養的居住文化？臺北市社宅青創戶定位的階段性反思
文、圖：呂欣庭 臺北市社宅青年創新回饋計畫（後簡稱：青創計畫）是由臺北市政府與民間組織者共同籌備而成的跨域協作…
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使用者經驗對空間設計專業的養成不重要？「遊戲孩子王」在兒少參與式設計，玩什麼把戲！
對談者：王秀娟 、punkelephant；文字紀錄：punkelephant；編輯撰寫：Chris…
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社區教給我的新功課:在「非正式」的過程中學習
文：punkelephant、施佩吟；圖：施佩吟 從事社區營造、地方創生的工作，有哪些必須的技能？在空間專業教…
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為孩子設計？設計過程中的兒童參與
文、圖：林宇儂 「為」「孩子」設計? 兒童文化設計(Child Culture Design)是什麼? 「孩子…
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不義地景與正義長弧：公民與專業者如何面對中正紀念堂這一題
文：侯志仁 Jeffrey Hou 一九八〇年落成的中正紀念堂，歷經了國民黨在台灣的獨裁統治，以及解嚴後的政治…
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重新想像首都公園！中正紀念堂園區空間大體檢
文：促進轉型正義委員會 軍事基地、經貿中心、中正紀念堂：NEXT？ 「你以往都如何使用中正紀念堂？」「作為首都…